Construindo as melhores faculdades e universidades por meio de análises poderosas

Educação superior baseada em inteligência de dados e insights

 

Os líderes de universidades e faculdades são responsáveis por muito: administrar um negócio e garantir um aprendizado superior. A plataforma de ensino superior do Ibi simplifica tudo isso, ajudando os executivos das escolas a obterem eficiência operacional e maximizarem a receita, acompanhando as admissões, gerenciando professores e melhorando os resultados dos alunos. Destacar-se de outras instituições é difícil, mas com uma plataforma contínua de dados e análises que fornece informações em tempo real entre departamentos, é mais fácil do que nunca construir uma reputação estelar.

Como ajudamos

Garanta o sucesso do aluno

 

Obtenha um entendimento profundo do corpo discente e do corpo docente com informações e insights em tempo real que rastreiam desempenho e matrícula, ajudam a identificar proativamente os alunos em risco e conectam a qualquer sistema de gerenciamento de aprendizado.

Visualização completa do desempenho financeiro

 

Obtenha melhor desempenho financeiro e operacional com acesso seguro, baseado em funções e de autoatendimento às análises. Veja qualquer força de trabalho, simplifique os relatórios regulatórios e de conformidade e melhore a alocação e uso de ativos e instalações.

Acesso ao Programa Academic Alliance

 

Facilite oportunidades de aprendizado na vida real para os alunos com o Programa Academic Alliance, que ensina dados transferíveis e habilidades de análise e origina oportunidades de colocação de trabalho.

Colorado State University

15.000 Relatórios separados que estavam sobrecarregando a universidade
100 painéis do ibi que substituíram a maioria deles

O desafio

 

A Universidade Estadual do Colorado é uma instituição de 33.000 alunos, oito faculdades e quatro órgãos estaduais administrados pela escola. Ao longo dos anos, seus inúmeros departamentos e entidades geraram mais de 15.000 relatórios separados gerados por vários sistemas que frequentemente produziam informações conflitantes. A universidade reconheceu que estava na hora de criar uma plataforma de análise que melhoraria a qualidade dos dados, simplificaria os relatórios e tornaria as informações mais facilmente disponíveis, dentro e fora da instituição.

“Mesmo as pessoas com um nível modesto de proficiência técnica podem obter os dados de que precisam. Quando as pessoas vêm às reuniões, todos os números são corretos e consistentes. ”

 

Melissa Hein
Budget Analyst
Colorado State University

Os resultados

A maioria dos 15.000 relatórios independentes foi substituída por 100 aplicativos interativos que oferecem aos usuários universitários visualizações flexíveis e poderosas dos dados.

Relatórios consolidados

A abordagem reduziu as despesas de capital e operacionais, melhorando a produtividade. Por exemplo, um aplicativo de análise permite que os administradores estudem o sucesso dos alunos em termos de retenção, taxas de graduação e atrito, o que permite a alocação de recursos para maximizar os resultados.

Acesso público

O sistema permite que a universidade disponibilize mais dados ao público. O departamento de admissões, por exemplo, aproveitou essa capacidade para criar um recurso interativo no site da universidade que permite que os futuros alunos vejam informações atualizadas sobre todos os cursos e programas disponíveis.

Eficiência de back-end

Ao mesmo tempo, a arquitetura de nuvem para análise melhorou o desempenho e reduziu as demandas de processamento noturno nos principais sistemas da universidade em mais de 30%. A carga na equipe de processamento de informações também foi reduzida.

Construindo em direção ao futuro

 

A solução reúne dados de todos os sistemas existentes e cria as bases para aplicativos úteis, por exemplo, modelagem preditiva.

Entre em contato para saber como você também pode criar insights melhores com os dados.

 

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Texas A&M University-Commerce

400 Funcionários da universidade com acesso de autoatendimento aos dados
5 Horas de trabalho economizadas na montagem do relatório diário de inscrição
86% Satisfação do aluno com o programa de graduação on-line de baixo custo

O desafio

 

A Texas A&M University-Commerce percebeu que precisava de ferramentas muito mais sofisticadas para agregar e analisar dados para inovar, cortar custos e atender aos extensos requisitos de relatórios do estado. Na escola de 12.000 alunos, localizada a 90 minutos de carro a nordeste de Dallas, havia uma série de sistemas de computadores (geralmente antigos) para atender a diferentes funções. Até a preparação do relatório diário comparando a inscrição atual ao ano anterior exigiu do analista cinco horas em Excel. “Nossos dados foram ocultados, desarticulados e isolados, dificultando a determinação de fazer ou não um bom trabalho, cumprindo as metas que estabelecemos para o nosso campus”, disse Shonda Gibson, vice-chanceler de assuntos acadêmicos do Texas A&M. Sistema Universitário.

“Não somos apenas orientados a dados; nossos dados nos tornaram uma organização mais perspicaz. O ibi nos ajuda a melhorar continuamente e a cumprir nossa missão, que é servir os alunos e ajudá-los a transformar suas vidas. ”

 

Shonda Gibson
Associate Vice Chancellor of Academic Affairs
Texas A&M University-Commerce

Os resultados

As informações fornecidas pela plataforma ibi analytics são essenciais para todas as funções principais da universidade, incluindo recrutamento, admissões, matrículas, avaliação de desempenho e controle de graduação. Esses insights permitem responder criativa e efetivamente aos diversos e variados mandatos estaduais, incluindo:

Graus de custo mais baixos

A Texas A&M Commerce criou um programa on-line para estudantes com idade superior à idade tradicional para a faculdade. Usando uma abordagem chamada educação baseada em competências, o programa substitui as aulas tradicionais por módulos dedicados a habilidades específicas. O ibi analytics ajudou a combinar o programa com as necessidades e os conhecimentos específicos de cada aluno

Aumento das taxas de graduação

Empregando análises preditivas que podem prever a probabilidade de um aluno graduar-se, os calouros agora precisam morar no campus com um plano de refeições, uma mudança que reduziu significativamente a taxa de desistência.

Desenvolvimento de habilidades negociáveis

Para avaliar sua conformidade, a Texas A&M Commerce desenvolveu uma pesquisa de habilidades para idosos que avalia com os aplicativos de análise ibi. Os insights sobre as lacunas nas habilidades aprendidas e a capacidade dos alunos para descrevê-las fizeram com que a universidade criasse um grupo de trabalho para resolver o problema.

Servindo 144 programas em toda a universidade.

 

A plataforma ibi analytics permite ao Texas A&M Commerce a capacidade de coletar e disseminar dados de toda a universidade.

Entre em contato e saiba como você também pode criar insights melhores com os dados.

 

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